あずきちゃんと虹色クレヨン～はじまりの紫とおわりの青２～【創作の本棚】

小説家志望ブロガーとし（@toshi586014）です。

今回は、わたしが書いた小説を掲載します。【創作の本棚】と題して、今後も自分で書いた小説を掲載する予定なので、お楽しみください。

前回のお話はこちらです。

あずきちゃんと虹色クレヨン

絵ふじもなおさん（@atelier_monao）

～はじまりの紫とおわりの青２～

その日の夜。ここはあずきちゃんの部屋です。

あずきちゃんは、床に寝そべってスケッチブックを開いています。

みかんちゃんの手紙に刺激を受けたのでしょうか。いつもより一層熱心に画用紙を見つめています。

長い間、あずきちゃんはクレヨンを手に取ることなく、ひたすら画用紙を見つめていました。その時、あずきちゃんの頭に、ゆらゆらとイメージが浮かび、そして消えていきました。

「ああっ！　もう少しなのに。もう少しで絵を描けそうなのに……」

頭に浮かんだイメージが消えたので、あずきちゃんはがっかりしました。しかし、同時になぜかとても懐かしい気持ちになりました。

あずきちゃんは、起き上がると机に向かいます。そして、机の上のトパーズをじっと眺めます。先生があずきちゃんに渡してくれた、未来に進む手助けをしてくれるというトパーズです。

「未来に進むって、どういうことなんだろう？　先生は、わたしにとって必要なものと出会わせてくれるって言ってたけど、必要なものって？」

その時、トパーズがきらりと黄色い光を放ちました。まるで、太陽の表面に燃え上がるプロミネンスのように、鮮やかに輝きます。次の瞬間、机の上でクレヨンの箱が小さく揺れました。かと思うと、ひとりでにふたが開いてクレヨンが勢いよく飛び出してきます。折れた黄色のクレヨンも、仲良くひっついています。クレヨンたちは飛び出した勢いで、空中に線を描きはじめました。

赤色、橙色、緑色、藍色、黄色、紫色、そして、青色。

しばらくすると、突然クレヨンの動きが止まりました。どうやら線を描き終えたようです。クレヨンたちは規則正しく整列すると、ぴょこぴょこと空中を歩いて箱に帰りました。

「うわー、クレヨンが動いて絵を描いた！　空中に絵を描いた！」

目の前で起きた不思議なできごとに興奮するあずきちゃんの頭に、声が響きました。

『あずきちゃん、お久しぶりね』

「あれっ？　声が聞こえる。あなた、いったい誰なの？」

『あらあら、あずきちゃんたら。わたしのこと憶えていないの？　あずきちゃんが初めて描いてくれた絵よ。ほら、この絵、憶えてない？』

その言葉とともに、空中に描かれた線のかたまりがもぞもぞと動きだします。線のかたまりは、まるで落書きのようにバラバラな線になりました。空中に浮かぶ色とりどりの目にも鮮やかな線たち。あずきちゃんの胸に、先ほどの懐かしい気持ちが戻ってきました。でも、その絵のことは、どうしても思い出せません。あずきちゃんは、思い切って聞いてみました。

「あたしが描いたの？　いつ？」

『ふふふ。あずきちゃんが二歳の時にね。ちっちゃな葉っぱみたいなお手てに、まあるいコロコロしたクレヨンをしっかりと握りしめて、キラキラした目でわたしを力強く描いてくれたのよ』

「わたしが二歳のとき……」

あずきちゃんは、頭を抱えて考え込みました。二歳の自分を思い浮かべようとしましたが、見えない壁があるかのように過去に遡ることができません。

「わからない。思い出せない。わたし、絵の描き方と一緒に忘れちゃったのかな？」

『あらあら、あずきちゃんたら。心配しなくても大丈夫。あずきちゃんは、もう気がついているのよ。どうすれば絵を描くことができるのか』

声は優しくそう告げます。しかし、あずきちゃんは激しくかぶりを振り、悲痛な声をあげます。

「わかんない。ずっと考えているのにわかんないよ！　この二か月間、毎日画用紙に向かっているのに、ぜんぜん描けないんだよ」

『ううん、それは違うわ。最初からあずきちゃんの心の奥に答えはあるの。でも、あずきちゃんが、その答えを見ないように箱に入れてしまったのよ。そして、しっかりと鍵をかけてしまったの』

「えっ！？　そんなことないよ。わたし、絵を描くのが大好きなのに」

『わかってるわ。あずきちゃんが、どれだけ絵を描くことが大好きか。それはわたしが一番良くわかってる。でもね、好きだから、好きすぎるから怖くなることってあるの。あずきちゃんは絵を描くことが好きすぎて、そんな自分が怖くなって閉じ込めてしまったのよ』

声はゆっくりと、しかし力強く語りかけます。あずきちゃんの心の奥に届くように。

「そう……なの？」

『ええ。だからね、もう一度絵を描けるようになることは、とても簡単なのよ。怖いという気持ちをしっかり受け止めるの。それでね、あずきちゃんの気持ちを、心を開放するのよ』

「気持ちを、心を開放？」

あずきちゃんは、必死で言葉の意味を捉えようとします。しかし、頭の中を言葉がぐるぐる回るだけで、いっこうに心に落ちてきません。考え込むあずきちゃんに、声は助け舟を出しました。

『ちょっと難しいかしら？　例えば……そうね。あずきちゃんは、紅太くんが悲しそうにしている時に絵を描いたでしょ。どうして絵を描いたの？』

「紅太くんに元気に笑ってほしかったから」

あずきちゃんは、あらかじめ質問がわかっていたかのように、考えることなくすぐに答えました。

『紅太くんに元気に笑ってほしいと思った時に、あずきちゃんは自然と絵を描いたでしょ？　それはね、あずきちゃんが心を開放していたからなのよ。心を開放していると、ヒトは自分の心に素直になるのよ』

「うーん……」

あずきちゃんは、部屋の中をぐるぐると回りながら考えています。そんなあずきちゃんに、声はさらに質問を投げかけました。

『もし、その場にいたのがみかんちゃんだったらどうしたと思う？』

「紅太くんにお話を書いてあげたんじゃないかな」

『草介くんや藍子ちゃんだったら？』

「一緒に走ろうって、外に連れ出したと思う」

『そうね。わたしもそう思うわ。それがね、心に素直になるってことよ。ヒトは心が動いた時に行動するでしょ？　それでね。その行動がどういう形で表れるかは、ヒトそれぞれなの。その行動の形が、その人の色なの』

あずきちゃんは考えました。わたしの色が絵を描くことだというなら、わたしはなにを怖がっているのだろう？　どうして心に素直になれず、絵の描き方を箱に入れて閉じ込めてしまったのだろう？

あずきちゃんは、絵を描いた時の気持ちを思い出そうとしました。自分の思い通りの絵を描きあげた時は、とても満足しました。また、できあがった絵を見て、前回よりうまく描けたと感じると、とても嬉しくなりました。さらに、自分が描いた絵を褒めてもらうと、とても喜ばしい気持ちになりました。

しかし、それと同時に別の気持ちが膨れ上がってきました。次はうまく描けないんじゃないか。失敗するんじゃないか。という気持ちが。あずきちゃんは気がつきました。それらの失敗を恐れる気持ちが、あずきちゃんの手を止めていたのです。

『そうよ、あずきちゃん。あなたが怖いと感じていることが見つかったようね。そして、絵を描いた時の気持ちも。でもね、それだけじゃないわ。思い出して。あなたのすべての源を。あなたが絵を描く本当の答えを』

【はじまりの紫とおわりの青３へ続く】

晴れた日も、曇った日も、素敵な一日をあなたに。

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